2025 Yay谋nlar谋m谋z- Prof. Dr. 脰mer Faruk URSAVA艦
Bölümümüz ö臒retim üyelerinden Prof. Dr. Ömer Faruk URSAVA艦’谋n “GenAI as metacognitive scaffolding in flipped classrooms: Impact on learner outcomes” ba艧l谋kl谋 makalesi, Innovations in Education and Teaching International dergisinde yay谋mlanm谋艧t谋r.
Hocam谋z谋 bu de臒erli akademik ba艧ar谋s谋ndan dolay谋 tebrik eder, çal谋艧malar谋nda ba艧ar谋lar谋n谋n devam谋n谋 dileriz.
06 Kas谋m 2025
