TYYÇ Sosyal ve Davranış Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı) |
||||||||||
TYYÇ |
|
|
³Û·¡°Õ°Ä°±·³¢Ä°°³¢·¡¸é |
|||||||
ÖÄŸrenme YetkinliÄŸi |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
Alana Özgü Yetkinlik |
||||||||
7 |
1-Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, kuramsal ve uygulama açısından aralarındaki iliÅŸkiyi kavrayacak ÅŸekilde sahiptir. 2-Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrar, kavramlar arası iliÅŸkilere hakimdir. 3-Sosyal ve Davranış Bilimlerinin gerektirdiÄŸi araÅŸtırmaları yapma, araÅŸtırmalarını nasıl planlanacağı bilgisine ve bunu uygulayabilme becerisine sahiptir. 7-Sosyal ve Davranış Bilimlerinin gerektirdiÄŸi ileri düzeyde veri iÅŸleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir.
|
5-Sosyal ve davranış bilimleri alanına iliÅŸkin kuramlara hâkim ve bu bilgileri kullanarak akademik kurallara uygun eserler ve rapor hazırlama bilgisine sahiptir. 10-Alanında edindiÄŸi bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleÅŸtirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluÅŸturarak disiplin içi ve disiplinler arası gruplara aktarabilir. |
9-Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden-sonuç ve eleÅŸtiri süzgecinden geçirerek deÄŸerlendirir. 7-Alanında edindiÄŸi temel düzeydeki bilgi ve becerileri katkıcı, sorgulayıcı ve üretici bir yaklaşımla deÄŸerlendirir, öÄŸrenme gereksinimlerini belirler ve karşılar. |
4-Akademik çalışma ortamında Türkçe ve en az bir yabancı dilde bilgi paylaÅŸma, ortak çalışma ve eleÅŸtirel yaklaşımları deÄŸerlendirebilme ve çalışmasına dahil edebilme yetkinliÄŸine sahiptir. |
8- Alanla ilgili bilgi toplar, yorumlar ve sonuçları duyurma süreçlerinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik deÄŸerlere uygun hareket eder. 6- Siyasal olaylarla ilgili konularda yeni bilimsel araÅŸtırmalar yapabilme; geleceÄŸe yönelik savlar geliÅŸtirebilme ve sorunlar için çözüm önerileri ortaya koyabilme yetkinliÄŸine sahiptir. |
|||||
TYYÇ Sosyal ve Davranış Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı) |
||||||||||
TYYÇ |
|
|
³Û·¡°Õ°Ä°±·³¢Ä°°³¢·¡¸é |
|||||||
ÖÄŸrenme YetkinliÄŸi |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
Alana Özgü Yetkinlik |
||||||||
8 |
1-Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak ÅŸekilde sahiptir. 2-Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrar, kavramlar arası iliÅŸkilere hakimdir. 3-Alanındaki ve alana baÄŸlı alt dallardaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düÅŸünce ve/veya araÅŸtırma ile uzmanlık düzeyinde geliÅŸtirebilme, derinleÅŸtirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaÅŸabilme becerisine sahiptir.
|
5-Alanına dair temel kuramlara hâkim olma ve bilgilerden yola çıkarak akademik kurallara uygun eserler hazırlama bilgisine sahiptir. 10-Alana iliÅŸkin elde edilen bilgileri, ilgili kiÅŸilere teorik ve pratik esasları ile aktarabilme yeteneÄŸine sahiptir.
|
9-Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden-sonuç ve eleÅŸtiri süzgecinden geçirir ve deÄŸerlendirir. 7-Yaratıcı ve eleÅŸtirel düÅŸünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düÅŸünce ve yöntemler geliÅŸtirir.
|
4-Uzman kiÅŸiler ile alanındaki konuların tartışılmasında Türkçe ve en az bir yabancı dilde özgün görüÅŸlerini savunur ve alanındaki yetkinliÄŸini gösteren etkili bir iletiÅŸim kurar. |
8- Alanla ilgili bilgi toplar, yorumlar ve sonuçları duyurma süreçlerinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik deÄŸerlere uygun hareket eder. 6-Alanla ilgili konularda yeni ve bilimsel araÅŸtırmalar yapar ve sorunlar için çözüm önerileri geliÅŸtirir. |