Ñ©ÀæÊÓÆµ

aday öğrenci

Genel Bilgi

Ìý

Ìý

08.09.1975Ìýtarihli Resmi Gazete ?de yayınlanıp yürürlüğe giren yönetmeliÄŸe göreÌý"Peyzaj Mimarlığı alanında KTÜ Orman ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi bünyesi içinde bir bölüm olarak Yüksek Öğretim yapılması KTÜ Senatosunca uygun görülmüş ve kabul edilmiÅŸtir.Ìý"Bu duruma göre, 1976-1977 öğretim yılından itibaren ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðnin yeni kurulan bu 3?üncü bölümüne öğrenci alınacaktır." kararı çıkmıştır. Ancak bu tarihten yaklaşık 13 yıl sonraÌýPeyzaj Mimarlığı Bölümü KTÜ Orman ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi bünyesinde 1990-1991 EÄŸitim-Öğretim yılında öğretime baÅŸlamıştır. İlk defaÌý1994 yılında dört yıllık Lisans programının tamamlayan öğrencilerini Peyzaj Mimarı ünvanı ile mezun etmiÅŸtir.

KTÜ Peyzaj Mimarlığı Bölümü Türkiye?deÌýteknik üniversite kapsamında kurulan ilk bölümdürÌýve bölümün kimliÄŸinin oluÅŸmasında bu durum etkin bir faktör olmuÅŸtur. ²Ñ¾±³¾²¹°ù±ôı°ì ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi içinde kurulmamasına raÄŸmen ²Ñ¾±³¾²¹°ù±ôı°ì Bölümü?nün de içinde olduÄŸu bir ?Teknik Üniversite? Kampüsünde öğretime baÅŸlamasıyla ülkemiz için yeni ve farklı bir çizgiyi yakalamıştır; üniversitenin bir kampüs üniversitesi olması bölümün diÄŸer fakülte ve bölümlerden özellikle de ²Ñ¾±³¾²¹°ù±ôı°ì ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi?nden kolaylıkla destek almasını saÄŸlamıştır.

Bugün ²Ñ¾±³¾²¹°ù±ôı°ì, Orman MühendisliÄŸi, Orman Endüstri MühendisliÄŸi Bölümleri ve Güzel sanatlar ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi gibi çeÅŸitli alanlarla desteklenen öğretim anlayışı sürdürülmektedir. Bölüm Peyzaj Planlama ve Tasarım, Bitki YetiÅŸtiriciliÄŸi ve Materyali ve Peyzaj Teknikleri Anabilim Dallarından oluÅŸmaktadır.

Eğitim Öğretim

Eğitim Amaçlarımız

Misyonumuz:

BaÅŸta insan olmak üzere canlı yaÅŸam kaynağına ait çevrenin korunması, geliÅŸtirilmesi ve gelecek kuÅŸaklara aktarımını hedefleyen, belirli kullanıcı ihtiyaçlarına göre tasarlanması veya planlanması iÅŸlevlerini akılcı, çaÄŸdaÅŸ, bilim ve teknik ile sanatsal seviyede donanımlı bilgiyle teknolojinin tüm olanaklarını kullanmasını bilerek öğreten, araÅŸtıran-sorgulayan-üreten peyzaj mimarları ve akademisyenler yetiÅŸtirmek.Ìý
Ìý

Vizyonumuz:

Dünyanın değişen ve gelişen yeni yüzünü kavrayacak ve gelişmelere ayak uydurabilecek nitelikteki akademisyenler ve peyzaj mimarları yetiştirmek en büyük hedefimizdir.

EÄŸitim felsefemizdeki peyzaj mimarının tanımı ise; yöresel olduÄŸu kadar çaÄŸdaÅŸ ve evrensel bilgilerle donanmış, araÅŸtıran-sorgulayan, teknolojinin tüm olanaklarını kullanmasını bilen ve öğreten,ÌýÌýmesleÄŸini seven ve saygı duyandır.

Ìý

Eğitimin kalitesini arttırmak-çağdaşlarımızla ortak araştırmalar yapmak ve akademisyenlerimizin ve öğrencilerimizin eğitim ve öğretimlerine katkıda bulunmak için peyzaj mimarlığı ile ilgili tüm uluslararası bağlantıları güçlendirerek bizi bu kuruluşların saygın bir üyesi yapacak olan güçlü isteğimiz, bölümümüzün araştırma, eğitim ve öğretimdeki en önemli felsefesidir.

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±³¾¾±³ú
Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±³¾¾±³ú KTÜ PEM ÖğrenciÌýKulübüÌýgibi topluluklar oluÅŸturarak uluslararası ve ulusal mesleki organizasyonlarla iletiÅŸimlerini sürdürmekte ve etkinlikler düzenlemektedirler.

Akademisyenlerimiz
Öğretim elemanlarımız verdikleri derslerin yanı sıra bilimsel araştırmalarını da yürüttükleri veya almaya çalıştıkları KTÜ BAP, TÜBİTAK ve ERASMUS projeleri ile sürdürmektedirler. AB çerçeve programlarındaki projelere başvurma çalışmaları sürerken yurt dışındaki bazı üniversitelerle de ortak çalışmalar ve işbirlikleri kurulmaktadır.

Anabilim Dallarımız

  • ÌýPeyzaj Planlama ve Tasarım
  • ÌýBitki Materyali ve YetiÅŸtiriciliÄŸi
  • ÌýPeyzaj Teknikleri

Staj Programı
KTÜ Orman ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi öğrencilerinin lisans derecesini alabilmeye hak kazanabilmeleri için tamamlamaları gerekli ders kredisi yanında Karadeniz Teknik Üniversitesi Orman ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi Staj Yönergesi kuralları çerçevesinde, Peyzaj Mimarlığı eÄŸitimlerine katkıda bulunacak ÅŸekilde, pratik bilgi ve becerilerini artırmak amacıyla, staj (pratik çalışma) yapmaları zorunludur.
Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±³¾¾±³úin mezuniyeti için gerekli olan toplam staj (pratik çalışma) süresi 60 (altmış) iÅŸ günüdür. Staj yapacak öğrenciler bir staj döneminde (iki yarıyılı kapsayan bir yıllık süre içerisinde) ara vermeden en az on beÅŸ (15) iÅŸ günü ve en çok kırk (40) iÅŸ günü staj yapabilirler.
Staj programı ile birlikte öğrencilerimiz yurtiçi ve yurttışı birçok kurum ve şirkette staj imkanı bulabilmektedir.

Değişim Programları
Üniversitemizde öğrenci değişim programları Dış İlişkiler Ofisi Değişim Programları Koordinatörlüğü tarafından yürütülür. Değişim programları öğrencilerimize yurtiçi ve yurttışından eğitim alma ve staj yapma olanağı sağlar. Değişim Programları Koordinatörlüğü bünyesinde:

  • 1) Erasmus+ DeÄŸiÅŸim Programı Birimi
  • 2)ÌýFarabi DeÄŸiÅŸim Programı Birimi
  • 3) Mevlana DeÄŸiÅŸim Programı Birimi

olmak üzere 3Ìýfarklı birimÌýyer almaktadır.Ìý DeÄŸiÅŸim programları hakkında ayrıntılı bilgi almak için üniversitemizin DeÄŸiÅŸim Programları Koordinatörlüğü sayfasına bakabilirsiniz.

Ders Bilgileri
Bölümümüze ait Ders Bilgi Paketleri, Ders Müfredatları, Ders Uyum Programları, Ders Katologları için

Ìý

Ìý

Laboratuvar ve Uygulama

Araştırma Üniversitesi statüsündeki üniversitemizde bölüm olarak öğrencilerimizin eğitim-öğretim sürecinde edindikleri teorik bilgileri pratikte de pekiştirmelerini sağlayacak disiplinler arası araştırma ve uygulama imkânları bulunmaktadır.

Ìý

´¡°ÕÖ³¢³Û·¡³¢·¡¸é

Ìý

BİLGİSAYAR LABORATUVARI ve SINIFLARIMIZ

Ìý

SERGİ HOLLERİ

Ìý

Ìý

Ìý

²Ñ±ð³ú³Ü²Ô±ô²¹°ùı³¾Ä±³ú ve İstihdam

Mevcut ²Ñ±ð³ú³Ü²Ô±ô²¹°ùı³¾Ä±³úın Çalışma Sahaları 

- Akademisyen

- Belediyeler

     - Çevre Koruma Dairesi BaÅŸkanlığı

     - Fen İşleri MüdürlüÄŸü

     - Park Bahçeler Birimi

- Çevre ve Åžehircilik Bakanlığı 

      - Yapı İşleri Genel MüdürlüÄŸü

      - İl Müdürlükleri

- DoÄŸa Koruma ve Milli Parklar

- İstanbul AÄŸaç ve Peyzaj

- Karayolları Bölge Müdürlükleri

- Özel Åžirketler

      - Peyzaj Mimarlığı Åžirketleri

      - ²Ñ¾±³¾²¹°ù±ôı°ì- Mühendislik Åžirketleri

      - Fidanlık Åžirketleri

      - Sulama Åžirketleri

      - Mimari Maket Åžirketleri

 

²Ñ±ð³ú³Ü²Ô±ô²¹°ùı³¾Ä±³ú

Engin AKTAÅž

Peyzaj Mimarı

Cemil Hamdi OKUMUÅž

Peyzaj Mimarı

Ezel YaÄŸmur ÇEBİ OKUMUÅž

Peyzaj Mimarı

Semih ÖZTÜRK

Peyzaj Mimarı

İsim Soyisim
Peyzaj Mimarı
Firma
 

İsim Soyisim
Peyzaj Mimarı
Firma

 

 

İsim Soyisim
Peyzaj Mimarı
Firma

İsim Soyisim
Peyzaj Mimarı
Firma

İsim Soyisim
Peyzaj Mimarı
Firma

Çift Ana Dal ve Yan Dal

Çift Ana Dal ve Yan Dal Programları hakkında (baÅŸvuru, kabul ve kayıt koÅŸulları vs.) bilgi sahibi olmak içinÌý³Ùı°ì±ô²¹²âı²Ôı³ú

Çift Ana Dal ve Yan Dal yapabileceÄŸiniz bölümlerÌý

ÇİFT ANADAL YAPILABİLECEK µþÖ³¢Ãœ²ÑLER YAN DALÌýYAPILABİLECEK µþÖ³¢Ãœ²ÑLER
  • Harita MühendisliÄŸi
  • ²Ñ¾±³¾²¹°ù±ôı°ì
  • İç ²Ñ¾±³¾²¹°ù±ôı°ì
  • Biyoloji
  • İş±ô±ð³Ù³¾±ð
  • ݰì³Ù¾±²õ²¹³Ù
  • Ekonometri
  • İstatistik ve Bilgisayar Bilimleri
  • Türk Dili ve Edebiyatı
  • Tarih
  • Harita MühendisliÄŸi
  • ²Ñ¾±³¾²¹°ù±ôı°ì
  • İç ²Ñ¾±³¾²¹°ù±ôı°ì
  • Åžehir ve Bölge Planlama
  • Biyoloji
  • İş±ô±ð³Ù³¾±ð
  • ݰì³Ù¾±²õ²¹³Ù
  • Ekonometri
  • İstatistik ve Bilgisayar Bilimleri
  • Türk Dili ve Edebiyatı
  • Tarih

Ìý

Taban Puanı

Peyzaj Mimarlığı %100 Türkçe Programı Yıllar İtibarı ile Merkezi Yerleştirme Kontenjan ve Taban Puanları

2021

2022

2023

Kontenjan

0,12 Katsayı ile

Taban Puanı

Kontenjan

0,12 Katsayı ile

Taban Puanı

Kontenjan

0,12 Katsayı ile

Taban Puanı

60

374,687

228,11

60

398,127

272,015

60

409,734

281,05

Ìý

YÖK Atlas Bölüm Bilgisi

Bölümümüz ile ilgili YÖK Atlas üzerinden bilgi almak için