Ñ©ÀæÊÓÆµ

program çıktıları

Ölçüt 3. Program Çıktıları

İnÅŸaat MühendisliÄŸi Bölümünün eÄŸitim amaçları, yalnızca kaliteli eÄŸitimden geçmiÅŸ mezunlar vermeyi hedeflememektedir. Aynı zamanda, mezunlarımızın gelecekte elde edecekleri kariyer hedeflerini ortaya koymakta ve iÅŸ hayatına baÅŸladıkları andan bu yana bölümün gücünü yanlarında hissetmelerini amaçlamaktadır. Bu nedenle, İnÅŸaat MühendisliÄŸi Bölümü programının eÄŸitim amaçları belirlenirken, öÄŸrenci-akademisyen döngüsünden çıkılarak, söz sahibi olduÄŸumuz bir piyasada mezunlarımızın etkin olarak çalışabilmesi için gerekli zemini oluÅŸturma çalışmaları dikkate alınmıştır.

3.1 Tanımlanan Program Çıktıları

Program çıktıları, öÄŸrencilerin programdaki eÄŸitimleri süresince kazanmaları gereken bilgi, beceri ve davranışları tanımlayan ifadeler olarak ortaya konmaktadır. Bu çıktılar, program eÄŸitim amaçlarına ulaÅŸabilmek için gerekli bilgi, beceri ve davranış bileÅŸenlerini kapsayacak ÅŸekilde MÜDEK çıktılarına paralel olarak belirlenmiÅŸ ve Tablo B - 3.1’de verilmiÅŸtir.

 

Tablo B - 3.1. Program çıktıları (Yeni)

I

1.1

Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi

1.2

İlgili disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi

1.3

Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi

II

2.1

Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi

2.2

Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi

III

3.1

Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koÅŸullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak ÅŸekilde tasarlama becerisi

3.2

Bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi

IV

4.1

Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi

4.2

BiliÅŸim teknolojilerini etkin bir ÅŸekilde kullanma becerisi

V

5.1

Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araÅŸtırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi.

5.2

Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araÅŸtırma konularının incelenmesi için deney yapma becerisi.

5.3

Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araÅŸtırma konularının incelenmesi için veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi

VI

6.1

Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi

6.2

Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi

6.3

Bireysel çalışma becerisi

 

VII

7.1

Sözlü ve yazılı etkin iletiÅŸim kurma ve sunum yapabilme becerisi

7.2

En az bir yabancı dil bilgisi

7.3

Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama becerisi

7.4

Tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi

7.5

Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi

VIII

8.1

YaÅŸam boyu öÄŸrenmenin gerekliliÄŸi konusunda farkındalık

8.2

Bilgiye eriÅŸebilme, bilim ve teknolojideki geliÅŸmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi

IX

9.1

Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi

9.2

Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi

X

10.1

Proje yönetimi, risk yönetimi ve deÄŸiÅŸiklik yönetimi gibi, iÅŸ hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi

10.2

GiriÅŸimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık

10.3

Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi

XI

11.1

Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda saÄŸlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi

11.2

Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık

 

Tablo B - 3.2. Program çıktıları (Eski)

Çıktı No

Program çıktıları

i.

Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.

ii.

Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.

iii.

Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koÅŸullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak ÅŸekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.

iv.

Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliÅŸtirme, seçme ve kullanma becerisi; biliÅŸim teknolojilerini etkin bir ÅŸekilde kullanma becerisi.

v.

Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araÅŸtırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.

vi.

Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.

vii.

Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletiÅŸim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.

viii.

YaÅŸam boyu öÄŸrenmenin gerekliliÄŸi bilinci; bilgiye eriÅŸebilme, bilim ve teknolojideki geliÅŸmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.

ix.

Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi

x.

Proje yönetimi, risk yönetimi ve deÄŸiÅŸiklik yönetimi gibi, iÅŸ hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; giriÅŸimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.

xi.

Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda saÄŸlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Bu verilere adresinde eriÅŸilebilir.