雪梨视频

Mühendisli臒i tan谋mlarken en çok “tasar谋m” ve “tasar谋m süreci” vurgu yap谋lan noktalard谋r. Tasarlanan ürün genellikle teknoloji olarak kar艧谋m谋za ç谋karken bu ürünün ortaya ç谋k谋艧 serüveni tasar谋m süreci olarak tan谋mlanabilir.

Son y谋llarda mühendislik dü艧üncesi ve tasar谋m süreci e臒itimin farkl谋 seviyelerinde yer bulmakla birlikte mühendisli臒in do臒as谋na yönelik tart谋艧malar daha s谋n谋rl谋 kalmaktad谋r. Oysa mühendisli臒in do臒as谋 bir u臒ra艧 olarak mühendisli臒in nas谋l i艧ledi臒ini anlamay谋, yarat谋c谋 dü艧ünmeyi, i艧 birli臒i yapmay谋, etik sorumluluklar谋n fark谋na varmay谋 ve toplumsal etkileri de臒erlendirme becerilerini geli艧tirmeyi içermektedir. Mühendislik tasar谋m sürecinin daha iyi kavranmas谋 ve mühendislik okuryazarl谋臒谋n谋n geli艧tirilmesi için mühendisli臒in do臒as谋 temel olu艧turmaktad谋r. Bu do臒rultuda bu seminerde mühendislik kavram谋, mühendisli臒in do臒as谋 ve boyutlar谋 üzerinde durulacakt谋r. Mühendisli臒in toplum, bilim ve teknoloji ile ili艧ki tart谋艧谋lacakt谋r. Son olarak mühendislik ve mühendislik tasar谋m谋n STEAM e臒itimindeki yeri ve önemine ili艧kin güncel dü艧üncelere yer verilecektir.