Ñ©ÀæÊÓÆµ

aday öğrenci

Genel Bilgi

Ìý

Ìý

SaÄŸlık ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i bölümlerinin hikayesi Amerika BirleÅŸik Devletleri?nde (ABD) baÅŸlamaktadır. ABD?de SaÄŸlık yönetimi ?hastane yönetimi? adı altında baÅŸlatılmıştır. Bir hastaneyi yönetmek için özel bir eÄŸitim gerektiÄŸi ABD?de 1910?larda fark edilmiÅŸtir. 1929?da Michael Davis?in bu alanda dönüm noktası olacak Hospital Administration: A Career kitabını yayınlamıştır. 1934?den itibaren çeÅŸitli üniversitelerde lisansüstü hastane yöneticiliÄŸi programları açılmaya baÅŸlamıştır. 1980?lerden bu yana Avrupa?da da saÄŸlık yönetimi alanındaki eÄŸitim programları sayı ve çeÅŸitlilik açısından çok daha zenginleÅŸmiÅŸ, saÄŸlık yönetimi alanında uzmanlaÅŸmış meslek grupları ortaya çıkmış ve bu mesleklerin hem popülerliÄŸi hem saygınlığı artmıştır. Ìý

Günümüze kadar Sağlık yönetimi lisans ve lisansüstü programlarında standardizasyonun sağlanması amacıyla çeşitli uluslararası kuruluşlar çalışmalar yapmaktadır. Bu kuruluşlardan bazıları şunlardır;

ACEHSA-Accrediting Commission on Education for Health Services Administration: Sağlık hizmetleri yönetimi alanında eğitim yapan lisansüstü programlara özellikle bunun için oluşturulmuş bir kuruluş olan tarafından onay belgesi verilir.

AUPHA (Association of University Programs in Health Administration): Sağlık hizmetleri yönetimi alanındaki tüm üniversite programlarının oluşturduğu bir birlik olan 1948?de kurulmuş ve 1981?de ABD ve Kanada?dan 97 lisansüstü ve lisans programının üyeliğini kapsar hale gelmiştir.

AHA (American Hospital Association) ve ACHA (American College of Hospital Administrators): AHA tüm meslek mensuplarına açık bir meslek kuruluşu iken, ACHA mesleki standartları yükseltmek için kurulmuş, yalnızca kalifiye ve seçkin meslek adamlarını üyeliğe kabul eden bir kuruluştur.

Türkiye?de SaÄŸlık ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i bölümlerinin geliÅŸiminin temeli, dünyadaki saÄŸlık yönetimi geliÅŸim ve deÄŸiÅŸim sürecine paralel olarak 1963 yılında SaÄŸlık Bakanlığı?na baÄŸlı olarak kurulan SaÄŸlık İdaresi Yüksekokulu?na dayanmaktadır. Daha sonra 5.6.1970 tarih ve 800 Sayılı Hacettepe Üniversite Senatosu kararı ile Hastane İdaresi Yüksekokulu kurulmuÅŸ ve 1975 yılına kadar lisansüstü eÄŸitim vermiÅŸtir. 6.11.1975 tarih ve 75-816 Senato kararı ile Lisans programı da açılarak okulun adı ?SaÄŸlık İdaresi Yüksekokulu? olarak deÄŸiÅŸtirilmiÅŸtir. SaÄŸlık Bakanlığına baÄŸlı okul ile Hacettepe Üniversitesine baÄŸlı okul, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununa dayalı olarak çıkarılan 20 Temmuz 1982 tarih ve 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile tek bir okul olarak Hacettepe Üniversitesi içinde birleÅŸtirilmiÅŸtir.

2000?li yıllara gelindiÄŸinde BaÅŸkent Üniversitesi, Ankara Üniversitesi ve Marmara Üniversitesi olmak üzere üç üniversitede daha SaÄŸlık Kurumları İş±ô±ð³Ù³¾±ðciliÄŸi ve SaÄŸlık ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i adı altında hem lisans hem de lisansüstü (yüksek lisans ve doktora) programlar açılmıştır. T.C. YÖK BaÅŸkanlığı, Yüksek Öğretim Yürütme Kurulu'nun 16.11.2016 tarihli toplantısında, 2547 Sayılı Kanun'un 2880 Sayılı Kanun'la deÄŸiÅŸik 7/d-2 ile 7/h maddeleri uyarınca Türkiye?deki tüm bölümlerin ortak adının SaÄŸlık ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i olmasına karar verilmiÅŸtir. 2000?li yıllardan günümüze gelene kadar Türkiye?nin farklı bölgelerinde SaÄŸlık ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i bölümleri kurulmaya baÅŸlanmıştır.

Karadeniz Teknik Üniversitesi SaÄŸlık Bilimleri ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi bünyesinde 2012-2013 yılında kurulan KTÜ SaÄŸlık ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i Bölümü ilk öğrencilerini 2015-2016 EÄŸitim Öğretim Yılı'nda alarak lisans düzeyinde eÄŸitim-öğretim faaliyetlerine baÅŸlamış ve 2019 yılında ilk mezunlarını vermiÅŸtir.

Eğitim Öğretim

Eğitim amaçlarımız

SaÄŸlık yönetimi disiplininin birbiriyle çeliÅŸir gibi görünen üç temel amacı vardır. Birinci amaç, hastanelerin ve diÄŸer saÄŸlık kurumlarının iÅŸletmesini sürdürmek ve finansal dengesini saÄŸlamaktır. İkinci amaç, saÄŸlık hizmetlerini saÄŸlamak üzere hekimlere, hemÅŸirelere ve diÄŸer bakım hizmeti sunanlara iÅŸlerini etkili ve etkin biçimde uygulayabilecekleri bir çevre hazırlamaktır. Üçüncü amaç ise saÄŸlık kuruluÅŸlarında çalışan profesyonel gruplar arasında aracılık ya da hakemlik yapmak; hastalara sunulan hizmetler aracılığıyla, hastaların moral ve sosyal deÄŸerlerini sürdürmelerine yardımcı olmak ve memnuniyetlerini saÄŸlamaktır. SaÄŸlık ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i Bölümü, bu amaçları gerçekleÅŸtirmek ve dengelemek için ihtiyaç duyulan becerilere sahip, baÅŸarılı profesyonel saÄŸlık yöneticilerini yetiÅŸtirmeyi amaçlamaktadır.

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±³¾¾±³ú

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±³¾¾±³ú SaÄŸlık ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i Kulübü adı altında çeÅŸitli akademik ve sosyal faaliyetler yürütmektedir.

Akademisyenlerimiz

Öğretim elemanlarımız verdikleri derslerin yanı sıra bilimsel araştırmalarını da yürüttükleri veya almaya çalıştıkları KTÜ BAP ve TÜBİTAK projeleri ile sürdürmektedirler.

Anabilim dallarımız

Hastane İş±ô±ð³Ù³¾±ðciliÄŸi

Sağlık Bilişimi ve Teknolojileri

Sağlık Ekonomisi

Sağlık Politikası

SaÄŸlık Sistemleri ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i

Mesleki Eğitim Programımız

KTÜ SaÄŸlık ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i Bölümü öğrencilerinin lisans derecesini alabilmeye hak kazanabilmeleri için tamamlamaları gerekli ders kredisi yanında Yükseköğretim Kurulu BaÅŸkanlığı?nın Yükseköğretimde Uygulamalı EÄŸitimler Çerçeve YönetmeliÄŸi olmak üzere, Karadeniz Teknik Üniversitesi Önlisans ve Lisans EÄŸitim-Öğretim YönetmeliÄŸi ve KTÜ SaÄŸlık Bilimleri ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi Lisans EÄŸitimÖğretim Sınav ve DeÄŸerlendirme YönetmeliÄŸine göre 4. sınıf güz ve bahar yarıyılı olmak üzere Mesleki EÄŸitimlerini yapmaları zorunludur.

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±³¾¾±³úin mezuniyeti için gerekli olan toplam mesleki eÄŸitim süresi güzÌýdöneminde 28 gün (224 saat) ve bahar döneminde 42 gün (336 saat) olmak üzere toplam 70 (560 saat) gündür. Bunun dışında CumhurbaÅŸkanlığı Kariyer Kapısı Ulusal Staj Programı kapsamında 2. sınıftan itibaren yaz aylarında olmak üzere gönüllü olarak staj yapma imkanı bulunmaktadır. Ulusal staj programı hakkında detaylı bilgi için .

Değişim Programları

Üniversitemizde öğrenci değişim programları Dış İlişkiler Ofisi Değişim Programları Koordinatörlüğü tarafından yürütülür. Değişim programları öğrencilerimize yurtiçi ve yurtdışından eğitim alma ve staj yapma olanağı sağlar. Değişim Programları Koordinatörlüğü bünyesinde:

Ìý

1) Erasmus+ Değişim Programı Birimi

2) Farabi Değişim Programı Birimi

3) Mevlana Değişim Programı Birimi

Olmak üzere 3 farklı birim yer almaktadır.Ìý DeÄŸiÅŸim programları hakkında ayrıntılı bilgi almak için üniversitemizin DeÄŸiÅŸim Programları Koordinatörlüğü sayfasına ya da Bölüm Web sayfasındaki Erasmus için, Farabi için,ÌýÌýMevlana için ilgili sekmeye bakabilirsiniz.

Ders Bilgileri

Bölümümüze ait Ders Bilgi Paketleri, Ders Müfredatları, Ders Uyum Programları, Ders Katologları için .

2022-2023 Yılı Başarılarımız

TÜBİTAK 2209 Öğrenci Projeleri Kapsamında Onaylanmış ve Sonuçlandırılmış Projelerimiz Bulunmaktadır.

Laboratuvar ve Uygulama

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±³¾¾±³ú SaÄŸlık Bilimleri ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi binasındaki D-309 ve D-310 nolu dersliklerde teorik eÄŸitimlerine katılmaktadır. Bunun dışında herhangi bir laboratuvarımız bulunmamaktadır. BiliÅŸimle ilgili bilgisayar laboratuvar ihtiyaçlarımız için Üniversitemizin diÄŸer birimlerindeki olanaklardan faydalanabilmekteyiz.

Mezunlarımız ve İstihdam

Dört yıllık lisans programından mezun olan öÄŸrenciler, baÅŸta kamu hastaneleri ve özel hastaneler olmak üzere saÄŸlık sektöründe faaliyette bulunan diÄŸer saÄŸlık kuruluÅŸlarında da operasyonel, taktik ve stratejik düzeylerde yönetsel görevleri üstlenebilmektedirler. SaÄŸlık Yönetimi Bölümü mezunlarının SaÄŸlık Bakanlığı merkez teÅŸkilatı (TeftiÅŸ Kurulu,vd.) ve taÅŸra teÅŸkilatı (İl SaÄŸlık Müdürlükleri), tıp merkezi, poliklinik, evde bakım merkezi, diyaliz merkezi, vb. saÄŸlık kurumları, sigorta ÅŸirketleri, Sosyal Güvenlik Kurumu, ilaç ve medikal ÅŸirketleri, saÄŸlık hizmeti sunan özel ve gönüllü kuruluÅŸlar (Kızılay Genel MüdürlüÄŸü,vb.), saÄŸlık eÄŸitimi veren akademik birimlerde istihdam olanakları bulunmaktadır.

SaÄŸlık Yönetimi mezunları yalnızca SaÄŸlık Bakanlığı’na baÄŸlı birimlerde deÄŸil ayrıca diÄŸer kamu kurum ve kuruluÅŸlarında da (Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı, Maliye Bakanlığı, Kalkınma Bakanlığı gibi) Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) kapsamında ilgili puan türleri alınarak; genel ÅŸartları taşımak koÅŸuluyla idari kadrolardaki sözleÅŸmeli veya kadrolu genel memur alımlarına, özel ÅŸartlarda SaÄŸlık Bilimleri Fakültesi (SBF) yer aldığı takdirde KPSS-A grubu puan türlerine göre uzman, uzman yardımcılığı, müfettiÅŸ yardımcılığı, müfettiÅŸlik, denetçi yardımcılığı, denetçi gibi üst düzey devlet memurluklarına da baÅŸvuru yapabilmektedirler.


Ayrıca birçok mezunumuz, yurt içi ve yurt dışındaki üniversitelerde lisansüstü eÄŸitimlerine devam etmekte ve üniversitelerde öÄŸretim elemanı olarak kariyerlerine devam etmektedirler.

Çift Ana Dal ve Yan Dal

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±³¾¾±³ú İktisadi ve İdari Bilimler ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi (İİBF) İş±ô±ð³Ù³¾±ð Bölümünde çift anadal yapma olanağına sahiptir. Bunun dışında Kamu ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i, Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İliÅŸkileri, ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾ BiliÅŸim Sistemleri ve ݰì³Ù¾±²õ²¹³Ù bölümünde yan dal yapma olanağına sahiptir. BaÅŸvurular 3. Yarıyıl (2.sınıf güz dönemi) ve 5. Yarıyıl (3. güz dönemi) yapılabilmektedir. BaÅŸvuru için ilgili ÅŸartlar ve ilan bilgilerini KTÜ Öğrenci İşleri Daire BaÅŸkanlığını?nın duyurular bölümünden takip edebilirsiniz.

ÇİFT ANADAL VE YAN DAL ·¡ÄžÄ°°ÕݲÑ
³ÛܸéܰÕܳ¢·¡±· µþÖ³¢Ãœ²ÑLER
ÇİFT ANADAL
KONTENJANI
YAN DAL
KONTENJANI
³ÛܸéܰÕܳ¢·¡±·
·¡ÄžÄ°°ÕݲÑ
3. YY 5. YY 3. YY 5. YY
SaÄŸlık Bilimleri ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi SaÄŸlık ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i 2 2 4 4 Çift Anadal
ve Yan Dal
İktisadi ve İdari Bilimler ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi İş±ô±ð³Ù³¾±ð 2 2 Ìý Ìý Ìý
İktisadi ve İdari Bilimler ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi Kamu ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i Ìý Ìý 3 3 Ìý
İktisadi ve İdari Bilimler ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İliÅŸkileri Ìý Ìý 5 5 Ìý
İktisadi ve İdari Bilimler ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾ BiliÅŸim Sistemleri Ìý Ìý 5 5 Ìý
İktisadi ve İdari Bilimler ¹ó²¹°ìü±ô³Ù±ðsi ݰì³Ù¾±²õ²¹³Ù Ìý Ìý 5 5 Ìý

Taban Puanı

KTÜ SaÄŸlık ³Ûö²Ô±ð³Ù¾±³¾i Bölümü Yıllar İtibarı ile Merkezi YerleÅŸtirme Kontenjan ve Taban Puanları

2021

2022

2023

Kontenjan

0,12 Katsayı ile Taban Puanı

Başarı Sırası

Kontenjan

0,12 Katsayı ile Taban Puanı

Başarı Sırası

Kontenjan

0,12 Katsayı ile Taban Puanı

Başarı Sırası

62

236,33

482.860

62

292,73

460.200

64

286,68

514.537

Ìý

Ìý

YÖK Atlas Bölüm Bilgisi

Bölümümüz ile ilgili YÖK Atlas üzerinden bilgi almak için .